近日，蠡县第二中学举办的第二届“青蓝工程”开幕，青蓝师徒每周固定时间，固定地点，准时例会。会上徒弟们说课，师傅们评课；师徒间每周互听课后，发现问题，解答疑惑；老师们互动交流，总结经验。树信心——走好起始路青年教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情。此时，师傅们的一句轻声安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的评价，都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那企盼的讲台，并且表现得越来越自如，越来越精彩。传经验——缩短适应期老教师在备课组、教研组群带方面，在集体备课活动中，让青年教师进行单元教学设计并说课，在听课评课中对青年教师进行清单式点评。勤交流——教学相长通过教学研讨的互动教研方式，促使教师们互相学习、取长补短，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，从而提高教师的课堂组织能力。攀高峰——不懈追求乐教乐研，互助互磨。青年教师带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要，或就自己面临的业务问题，有选择地与老教师进行交流。老教师努力帮助青年教师提高教学技能和教育综合能力。教师们本着教学相长、互动共进的原则，互助研讨教育教学有关的问题。【来 源】：蠡县第二中学供稿
