为进一步聚焦教学教研主责主业，全面推动全县教育教学质量实现新突破，10月22日下午，蠡县教体局召开教育教学提质提效工作部署会。局班子全体成员、机关各股室负责人，全县各级各类学校书记、校长、副校长及教学业务骨干参加会议。

会上，通过校长典型发言、教师实效课堂汇报等形式进行了深入交流。随后，中共蠡县教育工委书记、局党组书记、局长陈秀恒同志结合全县教学实际，围绕“守牢本分、审视现状、强化落实”三个层面，为全体参会人员作了教学业务专题培训。

会议强调：一是要守牢本分、知责尽责。教育必须回到教学上来、校长必须回到课堂上来、教师必须回到教书育人上来。校长作为办学治校第一责任人和教学质量第一带头人，要管好一所学校、带出一支团队、育一校少年，做到以校为家、以师为友、以生为本；教师要修师德、常精进，上好每一堂课、善待每一个学生。二是要审视现状、查漏补缺。坚持问题导向、目标导向、结果导向，围绕课堂规范、教研实效、管理服务、均衡发展等方面持续用力。要把标准立起来、把过程抓起来、把短板补起来，以更加务实的举措推动教学工作提质增效。三是要强化落实、务求实效。牢固树立管理是保障、教学是核心的导向，重点抓好三个方面：一是推行“实效课堂”建设。核心是抓实“三实”：备课要充实，锚定目标、立足学情；上课要真实，激活学生主观能动性，让学生真正参与；反馈要务实，通过作业、课练靶向诊断、精准矫正。坚决摒弃重形式轻内容的倾向，推动公开课常态化、常态课公开化。二是构建好一体化县域教研体系。由县教师发展中心统筹，学科项目校打通，深度研修工作室业务驱动。分学段、分节点推进，每个项目学校要组建深度研修室，通过扎实教研缩小校际差异。三是明确质量提升目标。各校要科学测算并落实质量提升目标，精准培优补差，做到过程有调度、问题有整改、落实有反馈，校长必须到一线懂课堂、研教学、钻学科，以更实举措推动课堂提质增效。

下一步，蠡县教体系统将紧扣“提质提效”核心目标，以扎实的日常、真实的教研、实效的课堂，奋力迈出蠡县教育高质量发展的新步伐。